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World Education Services célèbre 25 ans d’impact au Canada avec de nouvelles initiatives en matière de bourses d’études
TORONTO, 7 mai 2025 (GLOBE NEWSWIRE) — Aujourd’hui, World Education Services (WES) annonce deux nouvelles initiatives de bourses d’études au Canada, l’une axée sur l’élargissement des perspectives de carrière pour les jeunes immigrants et l’autre destinée à aider les étudiants réfugiés à accéder à l’enseignement supérieur.

World Education Services sélectionne deux organisations pour promouvoir les moyens d’obtention du droit d’exercer pour les médecins formés à l’étranger
NEW YORK, 22 avril 2025 (GLOBE NEWSWIRE) — World Education Services (WES) a annoncé aujourd’hui que Coalition MIRA, sise dans le Massachusetts et Global Talent implantée dans l’Idaho ont été retenues pour rejoindre le programme de WES intitulé Strengthening Immigrant Inclusion Program (SIIP) Demonstration Opportunity. Ces deux organisations collaboreront avec WES pour garantir l’accès à un dispositif dédié permettant aux médecins formés à l’étranger d’obtenir une autorisation d’exercer aux États-Unis, en réponse à la pénurie critique de médecins en soins primaires, dans l’intérêt des communautés qui peinent à accéder à tels services.

Première édition de l’événement de recrutement pour réfugiés dans la région de Durham
WHITBY, Ontario, 2 avril 2025 (GLOBE NEWSWIRE) — Le tout premier événement d’embauche de réfugiés dans la région de Durham a lieu aujourd’hui, offrant un contact direct entre réfugiés ou victimes de déplacement forcé d’une part et employeurs en quête de main-d’œuvre.

Le Dr Kamal Bhattacharya rejoint le Conseil d’Administration de WES
NEW YORK, 20 mars 2025 (GLOBE NEWSWIRE) — World Education Services (WES) a récemment annoncé l’arrivée du Dr Kamal Bhattacharya au sein de son Conseil d’administration.
Formé en tant que physicien théoricien, Bhattacharya jouit d’une carrière remarquable dans l’industrie et le monde universitaire. Actuellement Vice-recteur à la recherche et à la transition, ainsi que Professeur d’informatique à l’IU International University of Applied Sciences, il est également Cofondateur et Directeur technique de Future, une entreprise au soutien des consommateurs soucieux des questions de durabilité et de protection du climat.

Lancement d’une nouvelle cohorte du programme Strengthening Immigrant Inclusion Program (SIIP) pour promouvoir une inclusion financière poussée dans sept États américains
NEW YORK, NY — (7 mars 2025) Aujourd’hui, World Education Services (WES) a annoncé la nouvelle cohorte de son programme Strengthening Immigrant Inclusion Program (SIIP), une initiative visant à aider les communautés à accroître les opportunités économiques et à améliorer l’accès à des emplois de qualité pour immigrants et réfugiés. Avec l’ajout de ce groupe en 2025, le réseau SIIP couvre désormais plus de 45 communautés à travers le pays, renforçant ainsi la main-d’œuvre américaine tout en mettant en lumière le rôle crucial joué par les immigrants dans la croissance économique. 

World Education Services : Communiqué
NEW YORK, NY – (21 janvier 2025)Veiller à ce que les immigrants, réfugiés et étudiants étrangers puissent mettre leurs talents et leur expérience au service de nouveaux pays est le moteur de toutes nos activités chez WES, et ce, depuis un demi-siècle. Au fil des jours, nous observons l’impact des économies ouvertes et de la réussite des nouveaux arrivants sur la croissance et les opportunités des communautés, petites ou grandes. Comme nous l’avons fait sous plusieurs administrations présidentielles, nous continuerons à œuvrer de concert avec nos nombreux partenaires pour garantir aux immigrants la mise à profit de leurs talents, la sécurité ainsi que l’accès à des opportunités durables ainsi qu’à des mesures de protection historiques.

World Education Services annonce la création des WES Values Awards et des Higher Education Scholarships for Refugees à l’occasion de la célébration de son 50e anniversaire.
NEW YORK, NY — (15 octobre 2024) Aujourd’hui, World Education Sevices (WES) annonce les WES Values Awards, qui récompenseront deux lauréats et une initiative de bourses visant à accompagner plus d’une vingtaine d’étudiants réfugiés dans le cadre de la célébration de son 50e anniversaire. Ces prix et bourses seront dévoilés lors d’un événement spécial ce soir à New York, marquant une étape décisive dans l’histoire de WES en matière de soutien aux étudiants étrangers, aux immigrants et aux réfugiés.

Partenariat entre World Education Services et la National Skill Development Corporation pour améliorer la vérification numérique des diplômes d’enseignement supérieur en Inde.
NEW YORK, NY—(27 août 2024) World Education Services (WES) et le National Skill Development Corporation (NSDC) ont conclu un partenariat pour simplifier la vérification et le transfert de diplômes académiques numériques en provenance d’établissements d’enseignement indiens et d’autres autorités universitaires et réglementaires à WES.

Nomination de Donna Daniels au Conseil d’Administration de WES
NEW YORK, NY — (9 juillet 2024) World Education Services (WES) est ravie d’annoncer la nomination de Donna Daniels, PhD, à son conseil d’administration. Daniels est PDG de Possibility Labs, une plateforme au soutien des innovateurs, entrepreneurs sociaux, donateurs et investisseurs d’impact communautaires. Elle apporte sa vaste expérience et un engagement indéfectible en faveur de cadres inclusifs et équitables propices à l’épanouissement de toutes et tous.

Appel de WES aux leaders locaux et d’État pour continuer à se mobiliser pour la résilience et l’inclusion économique
NEW YORK, NY — (12 juin 2024) Depuis mercredi dernier, le gouvernement des États-Unis a plafonné le traitement des demandes d’asile à la frontière américano-mexicaine. Ce plafond est bien inférieur au nombre d’arrivées quotidiennes de personnes venues de contrées lointaines comme la Chine, l’Afrique, l’Amérique du Sud et l’Europe. Alors que ces initiatives s’intensifient, nous encourageons le Congrès et le gouvernement fédéral à adopter des réformes politiques humaines et équilibrées pour faire face aux flux migratoires mondiaux et aux problèmes auxquels sont confrontés bon nombre de résidents américains sans perspective claire par rapport à leur éventuel statut de citoyen.

La coalition IMPRINT accueille 14 nouveaux membres et étend son impact aux États-Unis.
NEW YORK, NY—(12 février 2024) IMPRINT, une coalition nationale implantée à World Education Services (WES), qui œuvre pour faire évoluer les politiques et les programmes au soutien de l’inclusion économique des immigrants et des victimes de déplacement forcé, a décidé d’accueillir 14 nouveaux membres, portant son réseau à 43 organisations à travers le pays.

Nomination de trois nouveaux membres au Conseil d’administration de World Education Services
NEW YORK, NY—(30 janvier 2024) World Education Services (WES) annonce la nomination de Fanta Aw, PhD, Tomas Chamorro-Premuzic, PhD, et d’Ajay Patel à son Conseil d’administration, à compter de janvier 2024. Fanta Aw est Directrice exécutive et PDG de la NAFSA : Association of International Educators, Tomas Chamorro-Premuzic est Directeur de l’innovation de ManpowerGroup et Ajay Patel est Président du Vancouver Community College.

Lancement par le Fonds WES Mariam Assefa de l’initiative visant à valoriser le leadership des migrants et à bâtir un avenir inclusif.
NEW YORK, NY — (23 janvier 2024) Le Fonds Mariam Assefa de World Education Services (WES) a dévoilé aujourd’hui le lancement d’une nouvelle initiative d’octroi de subventions intitulée « Elevating Migrant Leadership : Building Inclusive Futures », destinée à soutenir les organisations américaines prenant soin de promouvoir la parole et le leadership des immigrants et des réfugiés.

Sélection de 14 communautés américaines pour rejoindre le Skilled Immigrant Integration Program de World Education Services
NEW YORK, NY — (20 septembre 2023) World Education Services (WES) a annoncé aujourd’hui les 14 communautés sélectionnées pour rejoindre la 6e cohorte de son Skilled Immigrant Integration Program (SIIP). Parmi les lauréats 2023–2024 : Austin (Texas), Central Massachusetts, Eugene (Oregon), Metro Atlanta (Géorgie), South Bend (Indiana), St. Louis (Missouri), ainsi que les États suivants : Californie, Colorado, Maine, Michigan, Dakota du Nord, Ohio, Utah et Wisconsin.

World Education Services investit dans Qualification Check pour améliorer son processus de vérification
NEW YORK, NY—(21 août 2023) World Education Services (WES) a annoncé aujourd’hui avoir investi dans Qualification Check, une société mondiale de vérification de qualifications académiques et professionnelles.

Nomination d’un nouveau membre au Conseil d’administration de World Education Services au Canada
NEW YORK, NY — (16 août 2023) John Paolo Varias a été désigné par World Education Services (WES) pour siéger à son Conseil d’administration. Paolo est un infirmier agréé qui occupe actuellement le poste de Directeur adjoint des services cliniques et d’assistance pour la région de Niagara, dans le sud de l’Ontario.

Sélection de trois organisations pour participer au programme SIIP Demonstration Opportunity de World Education Services (SIIP) visant à promouvoir des parcours d’enseignement équitables
NEW YORK, NY—(21 juillet 2023) Aujourd’hui, World Education Services (WES) et WES Global Talent Bridge ont annoncé avoir choisi trois organisations, qui participeront cette année à la troisième cohorte du programme Skilled Immigrant Integration Program (SIIP) Demonstration Opportunity. Cette itération de l’opportunité sera axée sur le développement de pratiques innovantes propices à l’émergence de dispositifs d’accès à l’enseignement pour immigrants et réfugiés formés à l’étranger.

Le Grand Moncton mobilise ses entreprises en quête de talents chez les réfugiés lors d’un événement dédié
MONCTON, N.-B. — (19 juin 2023) À l’occasion de la Journée mondiale des réfugiés, la Ville de Moncton organisera, le 20 juin, un événement dédié au recrutement des réfugiés dans la région du Grand Moncton. Organisé à l’occasion de la Journée mondiale des réfugiés, cet événement permettra à des réfugiés et d’autres victimes de déplacement forcé de prendre connaissance d’offres d’emploi d’entreprises de premier plan de Moncton, entre autres Apex Industries Inc., Canadian Tire Corporation, Corey Craig Group, Greystone Energy Systems et J.D. Irving Ltd.

Un partenariat inédit entre la New Zealand Qualifications Authority et la World Education Services pour simplifier la reconnaissance des diplômes des migrants ayant étudié à l’étranger Nouvelle-Zélande :
WELLINGTON, Nouvelle-Zélande — (30 mars 2023) La New Zealand Qualifications Authority (NZQA) et World Education Services (WES) annoncent la signature d’un partenariat stratégique visant à fluidifier l’évaluation des diplômes étrangers pour les migrants souhaitant s’installer en Nouvelle-Zélande. Dans le cadre de cet accord, WES assurera le service de vérification des qualifications pour les candidats à l’immigration, facilitant ainsi leur insertion professionnelle dans le pays.

Dr Julie Reddy rejoint le Conseil d’administration de World Education Services
NEW YORK, NY — (3 février 2023) La Dr Julie Reddy, ancienne Directrice générale de la South African Qualifications Authority, a été nommée au Conseil d’administration de World Education Services (WES).

La Maison-Blanche relance le Task Force on New Americans, un signal fort en faveur de l’inclusion.
NEW YORK, NY — (14 décembre 2022) World Education Services (WES) a par ailleurs salué la décision de la Maison-Blanche de réactiver le groupe de travail Task Force on New Americans, une instance fédérale dédiée à l’intégration des immigrants et réfugiés. Lors d’un briefing tenu hier, l’administration Biden a communiqué des précisions sur son plan visant à reconstituer le groupe de travail sous la houlette du Conseil de politique intérieure (Domestic Policy Council). Ce groupe s’attachera à renforcer l’accès à la formation professionnelle, à l’apprentissage linguistique, aux services financiers, d’éducation et de santé. Le groupe de travail veillera à coordonner les moyens déployés par le gouvernement fédéral pour accueillir les immigrants et réfugiés et s’efforcera de stimuler toutes initiatives politiques et programmatiques innovantes tant au niveau étatique qu’à l’échelle locale. Une feuille de route devrait être publiée d’ici l’année prochaine.

Toronto mobilise ses grandes entreprises pour l’emploi des talents chez les réfugiés.
TORONTO, ON — (21 novembre 2022) Aujourd’hui, Jumpstart Refugee Talent, Starbucks Canada et World Education Services (WES) coorganisent un événement de recrutement à destination des réfugiés et des victimes de déplacement forcé vivant dans la région du Grand Toronto (GTA).

Le Congrès adopte une loi historique pour lever les obstacles à l’emploi des nouveaux arrivants
NEW YORK, NY — (21 septembre 2022) — Cette semaine, le Congrès américain a adopté le Bridging the Gap for New Americans Act, une législation bipartisane visant à identifier et à surmonter les barrières systémiques à l’emploi rencontrées par les immigrés et réfugiés titulaires de diplômes obtenus à l’étranger. En outre, le Département du travail a été mandaté pour réaliser une étude approfondie et formuler des recommandations de réforme. Ce projet de loi est désormais entre les mains du Président Joe Biden pour promulgation.

16 nouvelles communautés rejoignent le programme SIIP de WES pour l’insertion professionnelle des immigrants qualifiés
NEW YORK, NY — (23 août 2022) World Education Services (WES) a annoncé aujourd’hui avoir sélectionné 16 communautés américaines pour intégrer la cinquième cohorte de son Skilled Immigrant Integration Program (SIIP). Ces communautés, parmi lesquelles figurent à la fois de nouveaux sites et d’anciens membres du réseau SIIP, sont engagées à favoriser une insertion professionnelle équitable et durable des immigrés et réfugiés sur tout le territoire américain.

Un million de dollars de subventions mis sur la table par le Fonds WES Mariam Assefa afin de promouvoir des voies de professionnalisation et des pratiques d’emploi inclusives pour les immigrants aux États-Unis et au Canada .
NEW YORK, NY—(22 juillet 2022) Le fonds WES Mariam Assefa Fund a fait part de son intention d’investir 1 million de dollars US sous forme de subventions, alloué à huit organisations des États-Unis et du Canada.Ces fonds soutiendront des initiatives visant à faire évoluer les pratiques des employeurs et à élargir les voies de professionnalisation en faveur de la mobilité économique et de la réussite des immigrants et réfugiés.

La coalition IMPRINT s’agrandit en accueillant dix nouveaux membres aux États-Unis
NEW YORK, NY — (12 juillet 2022) La coalition IMPRINT, entend accueillir dix nouvelles organisations membres pour renforcer son empreinte nationale. L’organisation est également ravie d’annoncer l’élection du membre actuel Washington Academy for International Medical Graduates (WAIMG) au Comité directeur de la coalition.

WES salue le vote du Sénat américain pour le Bridging the Gap for New Americans Act.. et appelle la Chambre à en faire de même 
NEW YORK, NY — (24 juin 2022) Hier, le Sénat américain a franchi une étape décisive en adoptant le Bridging the Gap for New Americans Act, S.3157, une législation bipartisane invitant le Département du travail à étudier les barrières systémiques à l’emploi auxquelles sont confrontés les immigrants et réfugiés diplômés à l’étranger ainsi qu’à proposer des pistes de réforme. Déjà vivement soutenue en septembre 2021 dans le cadre d’un projet d’amendement du National Defense Authorization Act (NDAA), cette mesure avait finalement été écartée à l’occasion d’un compromis, alors que le Congrès adoptait une version révisée du projet de loi sur les dépenses de défense. La balle est désormais dans le camp de la Chambre des représentants.

Lancement de la campagne #WelcomingEconomy par National Coalition : mobiliser les employeurs pour valoriser les talents des réfugiés au Canada
TORONTO (ONTARIO) — (12 mai 2022) Aujourd’hui, la Table ronde sur l’emploi des réfugiés (Refugee Jobs Agenda Roundtable), en collaboration avec ses partenaires, lance la campagne #WelcomingEconomy for Refugees. Cette initiative coordonnée met en lumière les apports socio-économiques et les réussites des réfugiés au sein du tissu entrepreneurial canadien. À travers série de capsules vidéo inspirantes, des chefs d’entreprises témoignent de la richesse que constitue ce vivier de talents encore trop souvent sous-exploité au Canada et appellent leurs confrères à ouvrir davantage leurs portes.

Réunion au sommet entre dirigeants du secteur de la santé en vue d’une stratégie d’intégration des professionnels de santé formés à l’étranger en réponse aux besoins de l’Ontario en la matière.
TORONTO, ON—(11 avril 2022) Dans le cadre d’une campagne inédite, World Education Services (WES) rassemble aujourd’hui des décideurs hospitaliers, des services de soins de longue durée et à domicile ainsi que d’autres intervenants clés du secteur pour se pencher sur le rôle que des professionnels de santé formés à l’étranger pourraient jouer dans leur domaine au cœur du système ontarien. Cet échange stratégique vise à poser les bases d’un système de santé plus robuste et plus inclusif en termes de main-d’œuvre en Ontario en embauchant des professionnels de santé formés à l’étranger (PSFE).

World Education Services salue les efforts déployés par l’administration Biden-Harris afin d’attirer et d’accompagner les étudiants étrangers
NEW YORK, NY — (26 janvier 2022) La semaine dernière, l’administration Biden-Harris a dévoilé de nouvelles mesures destinées à élargir le champ des possibles pour les étudiants étrangers souhaitant acquérir une expérience pratique aux États-Unis ainsi que mettre leurs connaissances et compétences au service de la main-d’œuvre américaine. Dans la continuité de la Déclaration conjointe de principes en faveur de l’éducation internationale, émise en juillet 2021 par les départements d’État et de l’Éducation, les réformes annoncées comprennent : • La création d’un programme destiné à favoriser la formation, la recherche et l’apprentissage des professionnels en début de carrière ; • l’ajout de 22 nouveaux domaines d’études admissibles au programme STEM OPT (Optional Practical Training) • Et la levée de boucliers pour permettre aux étudiants internationaux STEM éligibles de continuer à séjourner aux États-Unis après l’obtention de leur diplôme.  

Changement de présidence au conseil d’administration de World Education Services
NEW YORK, NY—(19 janvier 2022) World Education Services (WES) Annonce aujourd’hui la nomination d’Audrey Hendley au poste de présidente de son Conseil d’administration. Elle prend la relève de Hans de Wit, qui a longtemps siégé au conseil et contribué de façon décisive à l’évolution stratégique de l’organisation.

Le Fonds Mariam Assefa de WES annonce un investissement de 1,8 million de dollars pour promouvoir des pratiques d’emploi inclusives en faveur des immigrés et réfugiés demandeurs d’emploi au Canada et aux États-Unis
NEW YORK, NY — (9 décembre 2021) Le Fonds WES Mariam Assefa dévoilé aujourd’hui l’octroi de 1,8 million de dollars US en subventions à 12 organisations américaines et canadiennes œuvrant à améliorer la mobilité économique des travailleurs immigrants et réfugiés. Ces nouveaux partenaires bénéficiaires nt été sélectionnés à l’issue d’un appel à candidatures ouvert. Ils interviennent dans des secteurs aussi variés que la santé, l’agriculture, ou encore le transport à la demande. Leur objectif commun: proposer des solutions concrètes et adaptées aux travailleurs pour améliorer la qualité des emplois ainsi que favoriser des milieux de travail et des économies plus inclusifs et équitables.

Partenariat entre la South African Qualifications Authority et World Education Services visant à faciliter la reconnaissance des qualifications des réfugiés et des victimes de déplacement forcé issus d’Afrique du Sud.
OTTAWA, ON—(12 novembre 2021) Hier soir, à l’occasion de la réunion annuelle du Groningen Declaration Network, la South African Qualifications Authority (SAQA) et World Education Services (WES) ont conclu un accord de partenariat majeur : l’objectif étant de garantir aux réfugiés et aux victimes de déplacement forcé admissibles, l’évaluation et la reconnaissance de leurs qualifications en Afrique du Sud.

Cinq communautés sélectionnées aux États-Unis pour la première édition du Workforce Inclusion Demonstration Program de World Education Services
NEW YORK, NY — (10 novembre 2021) Aujourd’hui, World Education Services (WES) a dévoilé les cinq sites pilotes qui participeront à la première édition de son programme Skilled Immigrant Integration Program (SIIP) Demonstration Opportunity. Ces organisations bénéficieront d’un accompagnement financier et technique fourni par WES Global Talent Bridge afin de mettre en œuvre des initiatives prometteuses destinées à favoriser l’inclusion professionnelle.

World Education Services Salue l’adoption du « Bridging the Gap for New Americans Act » au sénat américain
NEW YORK, NY — (4 novembre 2021) Hier, la proposition de loi Bridging the Gap for New Americans a été officiellement votée par le Sénat américain, après son adoption par la Chambre des représentants en septembre, ayant bénéficié à l’époque d’un vive soutien bipartisan. À l’heure où les États-Unis accueillent de nouveaux évacués afghans, cette mesure législative marque un tournant pour lever les barrières systémiques freinant l’accès à l’emploi des immigrants et réfugiés qualifiés et expérimentés,. Elle vise également à combler les pénuries de main-d’œuvre dans des secteurs clés et à favoriser une reprise économique inclusive.

Une Loi en faveur de l’inclusion économique adoptée par la Chambre des représentants : World Education Services salue une initiative bipartisane.
NEW YORK, NY — (29 septembre 2021) La semaine dernière, une législation bipartite a été adoptée par la Chambre des représentants des États-Unis en tant qu’amendement à la National Defense Authorization Act (NDAA). Ce texte charge le ministère du Travail des États-Unis (DOL) de réaliser une étude interinstitutions sur les obstacles, qui limitent les opportunités d’emploi des immigrants et réfugiés titulaires de diplômes décrochés à l’étranger.

WES fait un don en soutien aux populations déplacées d’Afghanistan et d’Haïti
NEW YORK, NY — (20 septembre 2021) Dans l’esprit de sa mission de bâtir un monde permettant à chacun de mettre à profit ses compétences, ses connaissances et son expérience, World Education Services (WES) a annoncé un don financier à des organisations œuvrant directement auprès des réfugiés et victimes de déplacement forcé d’Afghanistan et d’Haïti. Les crises humanitaires en cours en Afghanistan et en Haïti ont poussé l’organisation à prendre des mesures s’inscrivant dans cette ambition et ce, par des dons à cinq organisations travaillent en étroite collaboration avec les Haïtiens et les Afghans.

WES Lance la campagne #UntappedTalent pour sensibiliser au chômage et au sous-emploi des immigrants et réfugiés
NEW YORK, NY—(14 septembre 2021) Alors que les États-Unis se remettent à peine de la pandémie de COVID-19 en s’efforçant de relancer pleinement leur économie, World Education Services (WES) a annoncé aujourd’hui le lancement de la campagne de sensibilisation du public #UntappedTalent. Cette initiative vise à mettre en lumière l’urgence de réformes politiques destinées à améliorer la mobilité économique des immigrants et réfugiés sur le sol américain.

Déclaration de WES sur la crise en Afghanistan
NEW YORK, NY — (19 août 2021) WES a fait part de ses vives inquiétudes face à la dégradation de la situation en Afghanistan. Des milliers d’Afghans ont dû fuir précipitamment leur foyer, tandis que l’avenir de ceux restés sur place demeure plus qu’incertain. Compte tenu de notre mission de soutenir la mobilité mondiale de toutes les personnes, en particulier des victimes de déplacement forcé, WES soutient qu’il est de sa responsabilité morale d’intervenir.

World Education Serviceset plus de 120 organisations appellent le Congrès à soutenir la loi « Improving Opportunities for New Americans ».
NEW YORK, NY — (3 août 2021) World Education Services (WES) e joint à Church World Service, International Rescue Committee, National Immigration Forum, National Skills Coalition, New American Economy et Upwardly Global, ainsi qu’à plus de 120 organisations nationales, étatiques et locales, pour appeler le Congrès à coparrainer la proposition de loi Improving Opportunities for New Americans Act. Ce texte bipartisan chargerait le Département américain du Travail de réaliser une étude interagences sur les obstacles à l’emploi rencontrés par les immigrants et réfugiés titulaires de diplômes obtenus à l’étranger.

World Education Services salue l’engagement de l’administration Biden-Harris en faveur de l’accueil des étudiants étrangers
NEW YORK, NY — (27 juillet 2021) Hier, les départements de l’Éducation et d’État des États-Unis ont publié une déclaration conjointe de principes en soutien à l’éducation internationale, réaffirmant la volonté de l’administration Biden-Harris de rétablir le leadership mondial des États-Unis dans ce domaine stratégique. Voici la déclaration d’Esther Benjamin Directrice générale et PDG de World Education Services (WES).

World Education Services annonce son soutien à l’Improving Opportunities for New Americans Act, une législation bipartite favorisant l’inclusion économique des immigrants et des réfugiés.
NEW YORK, NY — (25 juin 2021) Aujourd’hui, le projet de loi Improving Opportunities for New Americans Act of 2021 a été à nouveau déposé au Congrès par les représentants Jason Crow (D-CO), Josh Gottheimer (D-NJ), John Katko (R-NY) et Young Kim (R-CA). Ce texte bipartisan chargerait le Département américain du Travail de réaliser une étude sur les obstacles à l’emploi rencontrés par les immigrants et réfugiés titulaires de diplômes obtenus à l’étranger.

World Education Services annonce l’intégration de huit nouvelles communautés américaines au Skilled Immigrant Integration Program.
NEW YORK, NY — (16 juin 2021) World Education Services (WES) a annoncé aujourd’hui l’élargissement de son programme Skilled Immigrant Integration Program (SIIP), qui accueillera désormais huit nouvelles communautés aux États-Unis engagées à bâtir des économies inclusives pour immigrants et réfugiés.

Des professionnels de santé formés à l’étranger, un vivier de talents encore sous-exploité en Ontario Ontario
Toronto (Ontario) — (3 mai 2021) Alors que le gouvernement de l’Ontario cherche activement à recruter du personnel médical du Canada et à l’international, des milliers de professionnels de santé (IEHP) formés à l’étranger et déjà installés dans la province attendent toujours leur chance de mettre la main à la pâte et d’apporter leur précieuse expertise en pleine troisième vague de la pandémie. 

Réaction de WES au budget 2021 de l’Ontario : pour une relance économique inclusive des immigrants
Toronto (Ontario) — (1er avril 2021) WES a suivi de près la présentation du budget 2021 du gouvernement ontarien, avec un intérêt particulier, notamment pour les investissements conséquents et ciblés, témoignant d’une volonté de préserver la santé de la population. 

WES publie ses recommandations à l’administration Biden-Harris pour une économie plus équitable et inclusive
NEW YORK, NY—(14 janvier 2021)- Le 14 janvier 2021, World Education Services (WES) a publié une série de recommandations à l’intention de l’administration Biden-Harris, visant à favoriser l’insertion économique des immigrants et réfugiés formés à l’étranger, ainsi que des étudiants de tous horizons, dans l’économie américaine. Intitulée « Pathways for an Equitable and Inclusive Recovery for Immigrants », cette feuille de route propose des stratégies concrètes pour garantir une intégration économique réussie. Elle met en lumière cinq mesures clés que l’administration Biden-Harris devrait mettre en tête de ses priorités durant ses 100 premiers jours de mandat.

Le Fonds Mariam Assefa de WES annonce ses premiers investissements à impact, d’un montant total de 750 000 $ pour favoriser la réussite des travailleurs immigrants et réfugiés.
NEW YORK, NY—(15 décembre 2020) Le Fonds Mariam Assefa de WES a annoncé aujourd’hui des investissements à impact totalisant 750 000 dollars. Cette initiative vise à garantir aux immigrants et réfugiés aux États-Unis un accès aux ressources et aux capitaux nécessaires pour acquérir des compétences numériques et professionnelles, se constituer un historique de crédit, augmenter leur pouvoir d’achat et même se lancer dans l’entrepreneuriat

Francisco Marmolejo fait son retour au sein du Conseil d’administration de WES, d’après un communiqué de World Education Services (WES)
NEW YORK, NY—(2 décembre 2020) World Education Services (WES) a annoncé aujourd’hui le retour de Francisco Marmolejo, figure emblématique de l’enseignement supérieur international, au sein de son Conseil d’administration. Il avait déjà siégé au Conseil de 2011 à 2018.

Le Fonds Mariam Assefa de WES attribue ses premières subventions au Canada, avec un engagement de 1,9 million de dollars canadiens pour bâtir des systèmes plus équitables pour travailleurs immigrants et réfugiés
Toronto, CA — (23 novembre 2020) Le Fonds WES Mariam Assefa, la branche philanthropique de World Education Services (WES), a annoncé aujourd’hui ses toutes premières subventions pour le Canada : Le Fonds accorde 1,9 million de dollars canadiens à six organisations qui œuvrent à renforcer les parcours professionnels des personnes immigrantes et réfugiées, soutiennent les travailleurs touchés par la COVID-19, investissent dans le leadership immigrant, et encouragent le développement de solutions innovantes ainsi que le renforcement des capacités dans le secteur de l’aide aux nouveaux arrivants.

World Education Services s’oppose à une proposition de loi visant à limiter la durée des visas étudiants étrangers 
New York, NY—(27 octobre 2020) Le 26 octobre, World Education Services (WES) a soumis un avis public exprimant son opposition à une proposition de réglementation du Département américain de la sécurité intérieure (DHS) intitulée Establishing a Fixed Time Period of Admission and an Extension of Stay Procedure for Nonimmigrant Academic Students, Exchange Visitors, and Representatives of Foreign Information Media. Cette proposition vise à instaurer des périodes fixes de séjour pour les étudiants étrangers, les visiteurs en programme d’échange et les représentants de la presse étrangère. WES soutient que cette mesure imposerait une charge inutile et préjudiciable aux étudiants étrangers, aux établissements d’enseignement supérieur ainsi qu’à l’économie américaine dans son ensemble.

Deux millions de dollars octroyés à des organisations issues de la communauté immigrante ; soit le double de l’engagement initial
NEW YORK — (24 septembre 2020) Le Fonds Mariam Assefa de World Education Services (WES) et la Tarsadia Foundation ont annoncé aujourd’hui les 12 lauréats de l’Opportunity Challenge, une nouvelle initiative philanthropique visant à appuyer la réussite des immigrants et réfugiés, ainsi que les organisations communautaires dirigées par et pour ces populations.

World Education Services nomme Cheryl Cramer Toto au poste de Directrice des opérations
NEW YORK, NY — (5 août 2020) World Education Services (WES) a annoncé aujourd’hui la nomination de Cheryl Cramer Toto en tant que nouvelle directrice des opérations (COO). Dans ses nouvelles fonctions, elle sera chargée de superviser les processus d’évaluation des diplômes, parmi les plus réputés au monde, tout en identifiant de nouvelles pistes de croissance et de transformation pour l’organisation.

World Education Services s’oppose à une proposition de loi restreignant fortement le droit d’asileProtections
New York, NY — (17 juillet 2020) — Le 14 juillet, World Education Services (WES) a adressé à l’Office exécutif pour l’examen de l’immigration un commentaire officiel faisant part de sa ferme opposition à une nouvelle réglementation sur le droit d’asile. Ce texte propose de réduire drastiquement les critères d’éligibilité à l’asile, exposant ainsi les demandeurs à de graves dangers, en violation directe des conventions nationales et internationales en vigueur depuis des décennies.

World Education Services dénonce une décision de l’ICE qui mettrait fortement en péril les étudiants étrangers, leur imposant de devoir étudier en personne sous peine d’être expulsés.
New York, NY — (10 juillet 2020) World Education Services (WES) se dit profondément préoccupée par la décision récente de l’Immigration and Customs Enforcement (ICE), qui prévoit de révoquer les visas des étudiants internationaux ne suivant pas de cours en présentiel cet automne. Cette décision, prise le 6 juillet, survient alors que les cas de COVID-19 repartent à la hausse aux États-Unis, soulevant de sérieuses inquiétudes sanitaires et mettant en danger étudiants comme universités

Le Fonds WES Mariam Assefa accorde 1,35 million de dollars de subventions au soutien des voies de professionnalisation des immigrants et réfugiés en pleine pandémie.
NEW YORK — (18 juin 2020) Le WES Mariam Assefa Fund, la branche philanthropique de World Education Services (WES), a annoncé aujourd’hui l’octroi de 1,35 million de dollars de subventions pour permettre aux travailleurs immigrés et réfugiés d’évoluer sur le marché du travail d’aujourd’hui et de demain et de bâtir de solides carrières pour subvenir à leurs besoins familiaux. Les trois bénéficiaires de ces subventions sont Building Skills Partnership (BSP), le EdTech Center @ World Education (Centre EdTech), et l’International Rescue Committee (IRC).

World Education Services annonce la nomination de quatre nouveaux membres à son Conseil d’administration
NEW YORK — (14 mai 2020) World Education Services (WES) a annoncé aujourd’hui la nomination de quatre nouveaux membres à son Conseil d’administration. Il s’agit de : Dr Feridun Hamdullahpur, Président et Vice-chancelier de l’Université de Waterloo ; Helen Hayward, Administratrice indépendante basée en Ontario et Conseillère stratégique auprès d’organisations du secteur public et du milieu associatif ; Maryana Iskander, Directrice générale de l’organisation sud-africaine Harambee Youth Employment Accelerator ; Aaron Williams, ex Directeur du Peace Corps de 2009 à 2012 et plus récemment Vice-président exécutif du groupe de développement international de RTI.

Le décret du New Jersey autorisant les médecins immigrés à participer à la lutte contre la COVID-19 est « d’une importance capitale », selon World Education Services
New York, NY — (3 avril 2020) World Education Services (WES) salue le décret exécutif 112 signé par le gouverneur du New Jersey, Phil Murphy, comme une avancée majeure vers la levée des barrières à l’emploi des immigrés et réfugiés sous-employés ou sans emploi, détenteurs de diplômes et d’expériences dans le domaine de la santé.

Le Fonds Mariam Assefa de WES et la Fondation Tarsadia lancent l’Opportunity Challenge : 1 million de dollars pour soutenir les communautés immigrées
NEW YORK — (10 mars 2020) Le Fonds Mariam Assefa de World Education Services (WES) et la Fondation Tarsadia ont annoncé aujourd’hui une initiative conjointe de subventions à hauteur de 1 million de dollars pour favoriser la réussite des immigrés, réfugiés et de leurs communautés dans tout le pays.

World Education Services étend son programme d’intégration professionnelle des immigrés à 24 communautés aux États-Unis
NEW YORK — (29 janvier 2020) World Education Services (WES) a annoncé la sélection la sélection de huit nouvelles communautés locales et étatiques pour rejoindre son programme d’intégration des immigrés qualifiés, lancé il y a trois ans, portant ainsi à 24 le nombre total de communautés participantes.

Une nouvelle étude de World Education Services met en lumière les difficultés quotidiennement rencontrées par les étudiants étrangers dans les campus et en dehors
NEW YORK — (20 novembre 2019) Une récente étude réalisée par World Education Services (WES) révèle que, bien que les étudiants étrangers se disent globalement satisfaits de la qualité des programmes universitaires et des services proposés sur les campus américains, ils ont toujours des difficultés à surmonter en termes de santé mentale, d’adaptation culturelle et d’autres aspects de la vie courante.

Le Fonds Mariam Assefa de WES annonce une première série de subventions de 1,2 million USD pour soutenir l’emploi des immigrés et des réfugiés
NEW YORK — (4 septembre 2019) Le Fonds Mariam Assefa de WES a annoncé aujourd’hui l’octroi de 1,2 million de dollars américains en subventions, dans le cadre de son objectif de stimuler les opportunités économiques et l’évolution professionnelle des immigrés et réfugiés aux États-Unis et au Canada. Ces subventions ont été attribuées à cinq organisations américaines : le Beeck Center for Social Impact and Innovation, Jobs for the Future (JFF), Mission Driven Finance, Upwardly Global et le Welcoming Center for New Pennsylvanians.

World Education Services lance le Fonds Mariam Assefa pour soutenir les organisations engagées auprès des immigrés et réfugiés
NEW YORK — (4 juin 2019) World Education Services (WES) a annoncé aujourd’hui le lancement du Fonds WES Mariam Assefa. Ce fonds philanthropique, doté de 30 millions de dollars américains, vise à appuyer les organisations qui s’efforcent de lever les barrières empêchant les immigrés et réfugiés de faire valoir leurs compétences et de bien s’insérer sur le marché du travail au sein de leurs nouvelles communautés.

World Education Services lance sa toute première application mobile
NEW YORK — (16 mai 2019) World Education Services (WES), le principal service d’évaluation de diplômes en Amérique du Nord, a dévoilé sa première application mobile, baptisée WES App.

World Education Services nomme Esther Benjamin au poste de Directrice générale
NEW YORK — (22 avril 2019) Esther Benjamin prendra ses fonctions de Directrice générale et Directrice exécutive de World Education Services (WES) le 17 juin prochain. Elle rejoint WES après une longue carrière à la tête d’organisations internationales dans les secteurs public, privé et associatif, avec un engagement constant en faveur du développement global et de l’impact social. Elle succédera à Mariam Assefa, Directrice générale emblématique de WES, qui avait annoncé son départ à la retraite en août 2018.

World Education Services annonce une nouvelle direction à la tête de son Conseil d’administration
NEW YORK — (15 janvier 2019) World Education Services (WES), une organisation à but non lucratif, venant en aide à celles et ceux désireux d’atteindre leurs objectifs universitaires et professionnels aux États-Unis et au Canada, a annoncé aujourd’hui la nomination de nouveaux dirigeants au sein de son Conseil d’administration.

Mariam Assefa prend sa retraite après 37 ans à la tête de World Education Services
NEW YORK — (29 août 2018) Après 37 années passées à la direction du principal service d’évaluation de diplômes internationaux aux États-Unis et au Canada, Mariam Assefa a annoncé son départ à la retraite de son poste de Directrice exécutive de World Education Services.

Une nouvelle étude de World Education Services met en lumière les difficultés liées au climat politique pour le recrutement d’étudiants internationaux
NEW YORK — (18 juin 2018) D’après une étude récente de World Education Services, le climat politique aux États-Unis constitue aujourd’hui le principal frein au recrutement d’étudiants étrangers dans les établissements d’enseignement supérieur. En réaction, la plupart des établissements ont modifié ou prévoient de modifier leurs stratégies de recrutement à l’international.

World Education Services lance un projet pilote de badges numériques basés sur la blockchain pour les étudiants et professionnels formés à l’international.
NEW YORK — (30 mai 2018) World Education Services (WES) a annoncé son intention de proposer des badges numériques reposant sur la technologie blockchain à ses clients qualifiés. WES, qui évalue les diplômes étrangers et milite pour leur reconnaissance aux États-Unis et au Canada, offrira ces badges via Credly, un leader dans le domaine des certifications numériques

Shamira Madhany rejoint World Education Services à la tête des opérations canadiennes
TORONTO — (18 avril 2018) Shamira Madhany intégrera World Education Services (WES) en tant que Directrice générale des opérations au Canada et Directrice exécutive adjointe de WES à compter du 9 juillet.

Départ en retraite de Tim Owen, Directeur exécutif adjoint de World Education Services et responsable des opérations au Canada
TORONTO — (18 janvier 2018) Après avoir passé près de 18 ans à la tête du bureau canadien de World Education Services, Tim Owen a annoncé son départ en retraite d’ici mai 2018. Il continuera d’exercer ses fonctions jusqu’à la nomination de son successeur et la fin de la période de transition.

Une nouvelle étude de WES révèle les débouchés professionnels pour les anciens diplômés et étudiants étrangers
NEW YORK — (17 octobre 2017) Une nouvelle étude réalisée par World Education Services (WES) indique que 89 % des ex étudiants étrangers et 92 % des étudiants étrangers actuellement inscrits considèrent que leur formation aux États-Unis est un investissement qui en vaut la peine. Néanmoins, ils sont nombreux à se heurter à des difficultés pour se procurer des visas de travail, acquérir de l’expérience professionnelle ou décrocher un emploi, que ce soit aux États-Unis ou dans leur pays d’origine après l’obtention de leur diplôme.

Une étude de WES se penche sur les relations entre étudiants étrangers et agents enseignants
NEW YORK — (6 juin 2017) D’après une étude menée par World Education Services (WES), deux tiers des étudiants étrangers se rendant aux États-Unis, qui font appel à des enseignants optent pour des agents indépendants plutôt que ceux agréés par les établissements. Le tiers restant (ceux qui travaillent avec des agents agréés) paie souvent des frais supérieurs à 1 000 USD, outre les commissions versées par les établissements, une pratique au cœur d’un débat persistant sur l’éthique dans le secteur du recrutement international, débat qui suscite de nombreuses préoccupations dans l’enseignement supérieur américain…

WES au soutien des étudiants étrangers et des immigrants qualifiés à New York
NEW YORK — (11 novembre 2016) Comment décrocher un emploi aux États-Unis quand on a obtenu son diplôme à l’étranger ? Comment s’adapter au système éducatif américain ? Des millions d’étudiants étrangers et d’immigrants qualifiés se posent ces questions alors qu’ils s’emploient à se bâtir une nouvelle vie…

World Education Services : aider les étudiants étrangers à s’épanouir sur les campus
NEW YORK — (4 octobre 2016) Les étudiants étrangers doivent souvent surmonter des défis spécifiques pendant leurs études aux États-Unis. Pour les établissements qui veulent attirer et retenir la crème de la crème de ces talents, il est crucial d’appréhender ces difficultés et de proposer des mesures de soutien adaptées.

WES à la manœuvre pour faire reconnaître les diplômes des réfugiés 
TORONTO — (18 mai 2016) Après des années de guerre civile, plus de 25 000 réfugiés syriens sont récemment arrivés au Canada, caressant l’ambition de démarrer une nouvelle vie.

World Education Services célèbre ses 15 ans de présence au Canada
TORONTO — (22 octobre 2015) World Education Services (WES) fête ses 15 années d’activité au service des immigrants qualifiés et des étudiants étrangers au Canada.

Les étudiants internationaux évaluent la réputation, le coût et les perspectives de carrière des programmes de master
NEW YORK — (5 octobre 2015) Les étudiants étrangers constituent aujourd’hui une composante essentielle des campus américains. Un nouveau rapport, How Master’s Students Choose Institutions, étudie les critères de choix des programmes de master selon des segments d’étudiants internationaux.

Citizen and Immigration Canada désigne World Education Services en tant qu’organisme chargé des évaluations de diplômes dans le cadre du Federal Skilled Worker Program
NEW YORK — (18 avril 2013) Citizenship and Immigration Canada (CIC) a désigné World Education Services Canada (WES Canada) en tant que prestataire officiel d’évaluations de diplômes pour les candidats au Federal Skilled Worker Program (FSWP) for immigration.

Un nouveau service de WES accélère les admissions d’étudiants étrangers
NEW YORK — (26 janvier 2010) Les universités peuvent gagner du temps tout en réduisant leur marge d’erreur dans le traitement des candidatures internationales grâce au World Education Services (WES) International Credential Advantage Package, une nouvelle solution proposée par WES.