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Quelques faits Aperçu du système éducatif Éducation élémentaire Éducation secondaire de base Éducation secondaire supérieure Éducation supérieure Comparaison année par année Autres ressources Version imprimable		APERÇU DU SYSTÈME ÉDUCATIF Organisation administrative et financiére Durée Structure Éducation privée et publique Année scolaire Formation des professeurs ORGANISATION ADMINISTRATIVE ET FINANCIÈRE Le ministère de l’Éducation est l’organisme central qui administre le système éducatif ukrainien. Le ministère est chargé de la planification de l’enseignement, des prévisions et de la réglementation du réseau d’établissements d’enseignement. En sus, le ministère exerce un contrôle direct sur la conception et les contenus des programmes officiels à tous les niveaux du système éducatif du pays. L’administration du système éducatif s’effectue également au niveau local par les autorités compétentes nommées par le ministère. Les conseils locaux des députés du peuple (CLDP) sont chargés du financement des établissements d’enseignement en associant des fonds de source locale et des fonds versés par le gouvernement national. La république de Crimée dispose de son propre ministère de l’Éducation. Les établissements pré-scolaires, les écoles d’enseignement général et les autres établissements placés sous le contrôle du CLDP sont financés dans le cadre des budgets locaux. Les établissements post-secondaires et d’enseignement supérieur, les établissements de formation professionnelle et les autres établissements d’État, sont financés par le budget de l’État. Les établissements d’État peuvent également bénéficier d’autres sources de financement telles que les recettes provenant de projets de recherche, d’activités commerciales, de subventions et d’activités éducatives. DIMENSION 10 750 000 élèves et étudiants environ sont inscrits dans les établissements ukrainiens, tous niveaux confondus. STRUCTURE L’éducation élémentaire et secondaire d’enseignement général est dispensée dans des écoles de base. L’éducation élémentaire s’étend sur quatre ans (1^ère – 4^èmeannée). La scolarité obligatoire s’achève dans le cadre des écoles secondaires de base (5^ème – 9^ème année). Les élèves diplômés des écoles secondaires de base ont la possibilité de poursuivre leurs études dans des écoles secondaires supérieures (10^ème – 11^ème année), des écoles professionnelles de métier, des écoles techniques ou des écoles professionnelles. L’enseignement post-secondaire et supérieur est organisé selon quatre niveaux d’agrément : niveau (I), programmes de spécialisation de base dont la durée d’étude obligatoire ne dépasse pas trois ans; niveau (II), programmes qui mènent à des baccalauréats et dont la durée est normalement de quatre ans ; niveau (III), programmes qui mènent à des grades universitaires de spécialiste et dont la durée d’étude obligatoire est d’une année à une année et demie au-delà de l’obtention du baccalauréat; et niveau (IV), programmes qui mènent à la maîtrise et dont la durée d’étude obligatoire complémentaire est d’au moins une année au-delà de l’obtention du baccalauréat. Au niveau du deuxième et du troisième cycle, la durée d’étude obligatoire pour l’obtention d’un diplôme de doctorat est habituellement comprise entre trois et quatre ans. ÉCOLES PRIVÉES ET PUBLIQUES Les établissements d’enseignement privés scolarisent environ 1 % des élèves dont l’âge est compris entre 15 et 17 ans et 7 % environ des étudiants au niveau de l’enseignement supérieur. L’obtention d’une licence est obligatoire pour pouvoir exploiter un établissement privé; celle-ci doit ensuite être suivie d’un agrément complet pour que l’exploitation devienne définitive. ANNÉE SCOLAIRE L’année scolaire dure de septembre en juin. FORMATION DES PROFESSEURS Les professeurs des écoles pré-élémentaires et élémentaires sont formés dans le cadre de programmes de formation des professeurs dans des établissements d’enseignement supérieur dont l’agrément est de niveau I-II, qui mènent à des qualifications de spécialisation de base ou à des baccalauréats. Les professeurs d’école secondaire sont formés dans des programmes de formation des professeurs dans le cadre d’établissement d’enseignement supérieur dont l’agrément est de niveau III-IV et qui mènent à des baccalauréats ou à des diplômes de spécialiste. La formation des professeurs se déroule dans 12 universités, 2 universités pédagogiques, 27 instituts pédagogiques, 4 collèges, 48 écoles pédagogiques et 5 instituts pédagogiques industriels et techniques. Révision : 06/05/04 Droits d’auteur © 2001 World Education Services. Tous droits réservés.

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Quelques faits

Aperçu du système éducatif

Éducation élémentaire

Éducation secondaire de base

Éducation secondaire supérieure

Éducation supérieure

Comparaison année par année


Autres ressources

Version imprimable

APERÇU DU SYSTÈME ÉDUCATIF

Organisation administrative et financiére
Durée
Structure
Éducation privée et publique
Année scolaire
Formation des professeurs

ORGANISATION ADMINISTRATIVE ET FINANCIÈRE
Le ministère de l’Éducation est l’organisme central qui administre le système éducatif ukrainien. Le ministère est chargé de la planification de l’enseignement, des prévisions et de la réglementation du réseau d’établissements d’enseignement. En sus, le ministère exerce un contrôle direct sur la conception et les contenus des programmes officiels à tous les niveaux du système éducatif du pays.

L’administration du système éducatif s’effectue également au niveau local par les autorités compétentes nommées par le ministère. Les conseils locaux des députés du peuple (CLDP) sont chargés du financement des établissements d’enseignement en associant des fonds de source locale et des fonds versés par le gouvernement national. La république de Crimée dispose de son propre ministère de l’Éducation.

Les établissements pré-scolaires, les écoles d’enseignement général et les autres établissements placés sous le contrôle du CLDP sont financés dans le cadre des budgets locaux. Les établissements post-secondaires et d’enseignement supérieur, les établissements de formation professionnelle et les autres établissements d’État, sont financés par le budget de l’État. Les établissements d’État peuvent également bénéficier d’autres sources de financement telles que les recettes provenant de projets de recherche, d’activités commerciales, de subventions et d’activités éducatives.

DIMENSION
10 750 000 élèves et étudiants environ sont inscrits dans les établissements ukrainiens, tous niveaux confondus.

STRUCTURE
L’éducation élémentaire et secondaire d’enseignement général est dispensée dans des écoles de base. L’éducation élémentaire s’étend sur quatre ans (1^ère – 4^èmeannée). La scolarité obligatoire s’achève dans le cadre des écoles secondaires de base (5^ème – 9^ème année). Les élèves diplômés des écoles secondaires de base ont la possibilité de poursuivre leurs études dans des écoles secondaires supérieures (10^ème – 11^ème année), des écoles professionnelles de métier, des écoles techniques ou des écoles professionnelles.

L’enseignement post-secondaire et supérieur est organisé selon quatre niveaux d’agrément : niveau (I), programmes de spécialisation de base dont la durée d’étude obligatoire ne dépasse pas trois ans; niveau (II), programmes qui mènent à des baccalauréats et dont la durée est normalement de quatre ans ; niveau (III), programmes qui mènent à des grades universitaires de spécialiste et dont la durée d’étude obligatoire est d’une année à une année et demie au-delà de l’obtention du baccalauréat; et niveau (IV), programmes qui mènent à la maîtrise et dont la durée d’étude obligatoire complémentaire est d’au moins une année au-delà de l’obtention du baccalauréat. Au niveau du deuxième et du troisième cycle, la durée d’étude obligatoire pour l’obtention d’un diplôme de doctorat est habituellement comprise entre trois et quatre ans.

ÉCOLES PRIVÉES ET PUBLIQUES
Les établissements d’enseignement privés scolarisent environ 1 % des élèves dont l’âge est compris entre 15 et 17 ans et 7 % environ des étudiants au niveau de l’enseignement supérieur. L’obtention d’une licence est obligatoire pour pouvoir exploiter un établissement privé; celle-ci doit ensuite être suivie d’un agrément complet pour que l’exploitation devienne définitive.

ANNÉE SCOLAIRE
L’année scolaire dure de septembre en juin.

FORMATION DES PROFESSEURS
Les professeurs des écoles pré-élémentaires et élémentaires sont formés dans le cadre de programmes de formation des professeurs dans des établissements d’enseignement supérieur dont l’agrément est de niveau I-II, qui mènent à des qualifications de spécialisation de base ou à des baccalauréats. Les professeurs d’école secondaire sont formés dans des programmes de formation des professeurs dans le cadre d’établissement d’enseignement supérieur dont l’agrément est de niveau III-IV et qui mènent à des baccalauréats ou à des diplômes de spécialiste.

La formation des professeurs se déroule dans 12 universités, 2 universités pédagogiques, 27 instituts pédagogiques, 4 collèges, 48 écoles pédagogiques et 5 instituts pédagogiques industriels et techniques.