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Education Profiles

L'Inde


Quelques faits

Aperçu du système éducatif

Éducation élémentaire

Éducation secondaire de base

Éducation secondaire supérieure

Éducation supérieure

Comparaison année par année

Autres ressources

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ÉDUCATION SECONDAIRE SUPÉRIEURE

Éducation secondaire supérieure

Enseignement technique/professionnel


Au terme du dixième degré, l’éducation devient sélective. Les élèves peuvent choisir entre la filière théorique (sciences ou humanités) ou la filière professionnelle (commerce). La filière théorique prépare les élèves à l’éducation supérieure et dure eux ans (d’où la structure 10+2). Depuis 1989, tous les états membres de la fédération indienne appliquent désormais un cycle élémentaire/secondaire de 12 années (ou degrés). Au terme de cette scolarité, les élèves subissent un examen externe qui aboutit à la délivrance du certificat secondaire supérieur (CSS) (Higher Secondary Certificate). Il est à noter qu’il existe un grand nombre de dénominations différentes pour l’examen de fin d’études à ce palier scolaire.

L’éducation secondaire supérieure s’attache à assurer la préparation aux études supérieures dans la filière théorique ou la préparation à la formation professionnelle et aux études professionnelles supérieures. L’éducation secondaire supérieure est dispensée dans les écoles, dans des collèges où les études durent deux ans ou dans les collèges affiliés aux universités. Certains de ces établissements sont privés, alors que les autres sont des établissements d’état. Les programmes d’études sont arrêtés par les commissions centrales ou les commissions d’état de l’éducation secondaire, mais, dans la plupart des cas, des programmes officiels à l’échelle de l’Inde sont en vigueur.

ÂGE D’ENTRÉE
16 ans

DURÉE
Deux ans

PROGRAMME D’ÉTUDES
Programmes officiels conseillés pour la filière théorique


ÉVALUATION ET PASSAGE AU NIVEAU SUPÉRIEUR
Les élèves qui réussissent aux examens du certificat d’études secondaires supérieures, obtiennent le certificat secondaire supérieur (Higher Secondary Certificate). Celui-ci constitue la condition requise de base d’accès à l’enseignement supérieur en Inde.

ÉCHELLES DE NOTATION
Deux échelles de notation sont en vigueur au palier secondaire

Examen d’école secondaire supérieure d’État

ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL/TECHNIQUE
De nombreuses matières techniques sont enseignées au palier secondaire en Inde (du huitième au dixième degré), principalement dans les écoles secondaires techniques et dans les centres secondaires techniques. Les écoles techniques dispensent une combinaison d’enseignement général et technique alors que les centres secondaires techniques n’assurent que des enseignements techniques.

L’enseignement professionnel et technique est également dispensé par les écoles secondaires supérieures (onzième et douzième degrés). Les examens à ce niveau sont organisés par les commissions d’état et la commission indienne de l’enseignement professionnel. L’objectif de l’enseignement professionnel dans les écoles secondaires supérieures est de dispenser des connaissances générales sur les métiers par opposition à de la formation dans des matières spécialisées. Les programmes comportent des cours de langues (15 %), des cours de connaissances de base (15 %) et des cours au choix où les travaux pratiques comptent pour la moitié du contenu. Les matières au choix appartiennent aux domaines suivants : agriculture et carrières liées à l’agriculture, gestion des affaires et des services administratifs, professions paramédicales et unités de cours en éducation. Ces cours ont pour objectif principal l’emploi mais ils peuvent aussi conduire à des domaines de l’enseignement supérieur apparentés.

En plus des programmes menant à un diplôme assuré aux paliers secondaire et secondaire supérieur, les établissements polytechniques et techniques préparent à des diplômes au niveau supérieur ou universitaire. Pour certains de ces programmes, la condition requise pour l’admission est d’être titulaire d’un diplôme; pour certains autres, un baccalauréat peut être exigé. Ces programmes mènent à un diplôme connus généralement sous le nom de diplôme d’approfondissement. En règle générale, la durée d’étude obligatoire pour ces programmes est d’une année à une année et demie à temps plein, au terme d’un diplôme secondaire ou secondaire supérieur. Ces diplômes d’approfondissement ont souvent trait au même domaine d’études que le diplôme du niveau précédent.

ÂGE D’ENTRÉE MINIMUM
14 ans

DURÉE
De deux à trois ans

PROGRAMME D’ÉTUDES
Les programmes professionnels et techniques varient selon la spécialisation suivie et la durée des études relatives au programme menant à un diplôme.

ÉVALUATION ET PASSAGE AU NIVEAU SUPÉRIEUR
Les élèves sont évalués en permanence à partir de travaux de cours, de projets et d’examens annuels et semestriels.

ÉCHELLE DE NOTATION