ÉDUCATION
SECONDAIRE
L’éducation secondaire est dispensée dans des
écoles polyvalentes, dans des écoles professionnelles et dans des
écoles d’art. Les écoles polyvalentes sont dénommées gymnazija
(lycée) en serbo-croate. Il existe deux catégories de lycées :
les lycées d’enseignement général et les lycées à filières.
Dans de nombreux cas, le type d’études poursuivies au niveau
secondaire pré-détermine les domaines d’études abordés au
niveau universitaire. Par exemple, l’études des mathématiques et
des sciences est indispensable pour une poursuite d’études en ingénierie
et dans d’autres domaines technologiques.
Deux filières existent au niveau secondaire :
les humanités/étude des langues et sciences/mathématiques. Tous
ces programmes durent quatre ans et à leur terme, l’élève reçoit
un diplôme « de niveau IV ». Il existe également des
lycées spécialisés pour les élèves qui montrent de grandes
dispositions pour un domaine particulier, tel que les mathématiques
ou les langues vivantes étrangères. L’admission dans les lycées
s’opère en fonction des résultats obtenus aux examens d’entrée
et 20 % environ des élèves issus de l’école élémentaire
entrent dans ce type d’école secondaire.
Les écoles secondaires professionnelles
dispensent aux élèves un enseignement général et professionnel
qui les prépare à rejoindre la population active et/ou
l’enseignement supérieur. Les programmes durent de trois à
quatre ans, selon la spécialité professionnelle étudiée. Le
nombre de spécialités professionnelles ou de métiers enseignés
est passé récemment de plus de 600 à moins de 200, dans les
programmes de trois ans ainsi que dans les programmes de quatre ans.
Une formation pratique est obligatoire pour tous les élèves de
l’enseignement secondaire professionnel. Au terme de leur études
professionnelles de trois ans, ils passent un examen dans le but
d’obtenir une qualification de « niveau III ».
L’entrée dans toutes les catégories d’écoles
secondaires s’opère en fonction des réussites scolaires des élèves
au niveau élémentaire et des performances aux examens d’entrée.
- ÂGE D’ENTRÉE
- Quinze ans
-
- DURÉE
- De trois à quatre ans
-
- PROGRAMME D’ÉTUDES
- Programmes
officiels des écoles d’enseignement général
-
|
Matières
|
Nombre
de séquences hebdomadaires par année
|
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
|
Bosniaque
et littérature bosniaque
|
4
|
4
|
4
|
4
|
|
Première
langue vivante étrangère
|
3
|
3
|
3
|
3
|
|
Deuxième
langue vivante étrangère
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
Latin
|
2
|
2
|
-
|
-
|
|
Mathématiques
|
4
|
4
|
4
|
4
|
|
Physique
|
2
|
2
|
3
|
2
|
|
Chimie
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
Biologie
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
Informatique
|
1
|
1
|
1
|
-
|
|
Histoire
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
Géographie
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
Philosophie
et logique
|
-
|
-
|
2
|
2
|
|
Psychologie
|
-
|
-
|
1
|
-
|
|
Sociologie
|
-
|
-
|
-
|
2
|
|
Préparation
militaire
|
-
|
2
|
2
|
-
|
|
Art
|
2
|
-
|
-
|
-
|
|
Musique
|
-
|
2
|
-
|
-
|
|
Éducation
physique et éducation à la santé
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
Nombre
total de séquences hebdomadaires
|
30
|
32
|
32
|
29
|
Programmes
officiels de la filière des langues vivantes de l’éducation
secondaire
|
Matières
|
Nombre
de séquences hebdomadaires par année
|
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
|
Bosniaque
et littérature bosniaque
|
4
|
4
|
4
|
6
|
|
Première
langue vivante étrangère
|
3
|
3
|
4
|
4
|
|
Deuxième
langue vivante étrangère
|
2
|
2
|
3
|
3
|
|
Troisième
langue vivante étrangère
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
Latin
|
2
|
2
|
-
|
-
|
|
Mathématiques
|
3
|
3
|
2
|
2
|
|
Physique
|
2
|
2
|
2
|
-
|
|
Chimie
|
2
|
2
|
2
|
-
|
|
Biologie
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
Informatique
|
-
|
-
|
1
|
1
|
|
Histoire
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
Géographie
|
2
|
2
|
2
|
-
|
|
Philosophie
et logique
|
-
|
-
|
2
|
2
|
|
Psychologie
|
-
|
-
|
-
|
1
|
|
Sociologie
|
-
|
-
|
-
|
2
|
|
Préparation
militaire
|
-
|
2
|
2
|
-
|
|
Art
|
2
|
-
|
-
|
-
|
|
Musique
|
-
|
2
|
-
|
-
|
|
Éducation
physique et éducation à la santé
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
Nombre
total de séquences hebdomadaires
|
30
|
32
|
32
|
27
|
Programmes
officiels de la filière Sciences naturelles/ Mathématiques de l’éducation
secondaire
|
Matières
|
Nombre
de séquences hebdomadaires par année
|
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
|
Bosniaque
et littérature bosniaque
|
3
|
3
|
3
|
3
|
|
Première
langue vivante étrangère
|
3
|
3
|
2
|
2
|
|
Première
langue vivante étrangère
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
Latin
|
2
|
2
|
-
|
-
|
|
Mathématiques
|
4
|
4
|
5
|
5
|
|
Physique
|
3
|
3
|
3
|
3
|
|
Chimie
|
2
|
2
|
3
|
3
|
|
Biologie
|
2
|
2
|
3
|
3
|
|
Informatique
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
Histoire
|
2
|
2
|
-
|
-
|
|
Géographie
|
2
|
2
|
2
|
-
|
|
Philosophie
et logique
|
-
|
-
|
2
|
2
|
|
Psychologie
|
-
|
-
|
-
|
1
|
|
Sociologie
|
-
|
-
|
2
|
-
|
|
Préparation
militaire
|
-
|
2
|
2
|
-
|
|
Art
|
2
|
-
|
-
|
-
|
|
Musique
|
-
|
2
|
-
|
-
|
|
Éducation
physique et éducation à la santé
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
Nombre
total de séquences hebdomadaires
|
30
|
32
|
32
|
27
|
Programmes
officiels des écoles secondaires sports-études
|
Matières
|
Nombre
de séquences hebdomadaires par année
|
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
|
Bosniaque
et littérature bosniaque
|
3
|
3
|
3
|
3
|
|
Première
langue vivante étrangère
|
3
|
3
|
2
|
2
|
|
Deuxième
langue vivante étrangère
|
2
|
2
|
2
|
1
|
|
Latin
|
2
|
2
|
-
|
-
|
|
Mathématiques
|
3
|
3
|
3
|
2
|
|
Physique
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
Chimie
|
-
|
-
|
2
|
2
|
|
Biologie
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
Informatique
|
1
|
-
|
-
|
-
|
|
Histoire
|
2
|
2
|
-
|
-
|
|
Géographie
|
2
|
2
|
-
|
-
|
|
Philosophie
et logique
|
-
|
-
|
2
|
2
|
|
Psychologie
|
-
|
-
|
2
|
1
|
|
Sociologie
|
-
|
-
|
2
|
1
|
|
Préparation
militaire
|
-
|
2
|
2
|
-
|
|
Art
|
1
|
-
|
-
|
-
|
|
Musique
|
-
|
1
|
-
|
-
|
|
Éducation
physique et à la santé
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
Gymnastique:
gymnastique rythmique et danse
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
Athlétismes
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
Sport
collectifs
|
1
|
1
|
2
|
2
|
|
Sports
de combat
|
-
|
1
|
1
|
2
|
|
Initiation
à la psychomotricité
|
-
|
-
|
-
|
2
|
|
Nombre
total de séquences hebdomadaires
|
30
|
32
|
32
|
30
|
-
- ÉVALUATION ET PASSAGE AU NIVEAU SUPÉRIEUR
- Les élèves sont évalués en permanence à
partir de travaux de cours et d’examens. Ils reçoivent des
bulletins scolaires annuels (Svjedocanstvo
o zavrsenom razredu) qui
indiquent leurs réussites scolaires. Au terme de la scolarité
en école secondaire, ils passent un examen terminal et reçoivent
un certificat d’achèvement des examens (Svjedocanstvo
o polozenom zavrsenom ispitu)
- ÉCHELLE DE NOTATION
- Les
élèves sont notés d’après une échelle de notes de un à cinq,
cinq étant la note la plus élevée et deux la note de passage
minimale.
-
| Échelle
numérique |
Observations
en serbo-croate
|
Traduction
|
Équivalences
WES
|
| 5 |
Odlican
|
Excellent
|
A |
| 4 |
Vrlo
dobar
|
Très
bien
|
A |
| 3 |
Dobar
|
Bien
|
B |
| 2 |
Dovoljan
|
Satisfaisant
|
C |
| 1 |
Nedovoljan
|
Insuffisant
|
F |
-
Révision : 06/05/04
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Tous droits réservés.
|
