Aperçu du système éducatif

 

• Organisation administrative et financière
• Dimension
• Structure
• Éducation publique et privée
• Année scolaire
• Formation des professeurs

 

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Organisation administrative et financière :

Avant 1991, l’administration de tous les niveaux du système éducatif se décrétait nationalement, en conformité avec la planification économique. À l’heure actuelle, la dotation en personnel, la gestion, le financement, les constructions et l’entretien des écoles relèvent largement des autorités au niveau central ou de leurs subdivisions au niveau du district. Le gouvernement et le parlement adoptent l’ensemble de la politique éducative et la responsabilité de l’administration du système éducatif au niveau national relève du ministère de l’Éducation et des Sciences. La responsabilité de la gestion des personnels, dont les personnels enseignants, et des locaux incombe aux directeurs d’école. Pour l’éducation supérieure, le conseil des ministres, qui se compose de tous les responsables des autres ministères, a autorité pour décider de la fermeture et de l’ouverture des établissements. Par ailleurs, le conseil des ministres arrête les domaines d’études et les spécialités assurées par chaque établissement. Le ministère de l’Éducation supervise les départements et les facultés au sein des universités et il est responsable de la gestion financière de tous les établissements. Onze pour cent du budget total annuel du gouvernement sont affectés à l’éducation.

 

Dimension

Il existe 4 700 établissements publics d’éducation, tous niveaux confondus.

 

Structure

L’éducation pré-primaire est proposée pour les enfants de trois à six ans d’âge. Elle n’est toutefois pas obligatoire.

L’éducation institutionnelle commence par un cycle de huit ans qui constitue l’éducation élémentaire. Les élèves sont dans l’obligation légale de fréquenter l’école jusqu’à l’âge de 16 ans, mais ceux qui terminent la huitième année avec succès peuvent quitter l’école prématurément. L’éducation secondaire est assurée dans des écoles secondaires générales où les études durent quatre ans, et dans des écoles professionnelles où les études durent entre trois et quatre ans.

 

L’éducation supérieure est assurée par 10 établissements de niveau universitaire, dont sept sont des universités. Les programmes qui conduisent à des diplômes durent de trois à six ans dans le cadre du premier cycle, de deux à trois ans dans le cadre du deuxième cycle et de deux à trois ans au niveau du doctorat, au-delà du deuxième cycle.

 

Éducation publique et privée

L’éducation privée vient d’être instaurée. Au niveau pré-primaire, élémentaire et professionnel, il existe plusieurs écoles privées auto-financées. Les écoles privées appliquent les programmes officiels et les plans pédagogiques et leurs professeurs sont formés dans les écoles d’État.

 

Année scolaire

À tous les niveaux du système éducatif, l’année scolaire comprend deux semestres. Au niveau élémentaire et secondaire, l’année scolaire dure de septembre jusqu’à la mi-juin, et comporte des vacances de la mi-décembre au début janvier. Les cours se déroulent du lundi au samedi. Au niveau supérieur, l’année universitaire se déroule de septembre en mai et elle comporte une interruption l’hiver de la fin décembre au début janvier.

 

Formation des professeurs

Les professeurs de l’école pré-élémentaire et des jardins d’enfants sont formés en quatre ans dans les écoles pédagogiques secondaires. Au terme de leur programme, ils obtiennent un Dëftesë Pjekurie (certificat de maturité) et le titre d’edukatore (éducateur).

 

Les professeurs des quatre premières années de l’école élémentaire (cycle de base) sont formés dans le cadre de programmes de trois ans dispensés par des établissements d’enseignement supérieur. Les professeurs du cycle supérieur de l’école élémentaire sont formés dans le cadre d’un programme de quatre ans dans des établissements d’enseignement supérieur. Le cycle supérieur de la formation des professeurs comprend des stages pédagogiques.

 

Les professeurs d’école secondaire sont formés dans une discipline universitaire et reçoivent des cours de sciences de l’éducation et suivent des stages pédagogiques dans le cadre de programmes de quatre ans de niveau universitaire.

Révision : 06/05/04
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